Την Τρίτη 25 Μαΐου 2010 πραγματοποιήθηκε στο χώρο του Επαγγελματικού Τεχνικού Λυκείου ” Απόστολος Παύλος ” στο Μεσοπόταμο Ημερίδα με θέμα ” Oι νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση και η διαχρονικότητα του προσώπου”.

    Ένα θέμα που αντιπροσωπεύει του στόχους του σχολείου. Από την μία πλευρά η παροχή γνώσεων στα παιδιά με την αξιοποίηση σύγχρονων εργαστηρίων και ηλεκτρονικών υπολογιστών για την ανάδειξη υπεύθυνων επαγγελματιών στην ειδικότητα που επέλεξαν. Απο την άλλη η συμβολή στην ανάδειξη πολύπλευρων χαρακτήρων με απόλυτο σεβασμό στην ελευθερία του προσώπου τους, ακολουθώντας το παράδειγμα του Μακαριότατου Αρχιεπισκόπου Αλβανίας κ. Αναστασίου και του Σεβασμιότατου Μητροπολίτου Αργυροκάστρου κ. Δημητρίου. 

    Ο διευθυντής του σχολείου, κ. Θωμάς Ντάλλας, αρχικά πήρε το λόγο και καλωσόρισε τον Σεβασμιότατο Μητροπολίτη κ. Δημήτριο που με την παρουσία του τίμησε την εκδήλωση, τους Διευθυντές των Γραφείων Παιδείας Αγίων Σαράντα Λίνα Βάσο και Δελβίνου  Πελούμπ Κερίμι αντίστοιχα, τους Διευθυντές Λυκείων και Εννιάχρονων σχολείων από τους νομούς Αγίων Σαράντα, Δελβίνου και Αργυροκάστρου , καθώς και τους καθηγητές φυσικής και μαθηματικών από σχολεία  που παραβρέθηκαν, αφού σ’ αυτές τις ειδικότητες απευθύνονταν κυρίως το σεμινάριο. Ο κ. Ντάλλας Θωμάς, πριν δώσει το λόγο στους ομιλητές, αναφέρθηκε στο έργο του Μακαριότατου Αρχιεπισκόπου Τιράνων, Δυρραχίου και πάσης Αλβανίας κ. Αναστασίου στον τομέα της παιδείας που καλύπτει την μητρόπολη Αργυροκάστρου, καθώς και όλη την επικράτεια της Αλβανίας.

    Στη συνέχεια η κ. Αναστασία Λαγού, καθηγήτρια φιλόλογος, αριστούχος τελειόφοιτος του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, ανέπτυξε την ομιλία με θέμα: ”Ο μαθητής ως πρόσωπο”, όπου ανέλυσε την έννοια του προσώπου ως φορέα σχέσης και μοναδικότητας. Πρόβαλε την ανάγκη της αντιμετώπισης κάθε μαθητή ως ξεχωριστό πρόσωπο και τη δημιουργία ουσιαστικής σχέσης μαζί του, αφού ” η προσωπική σχέση ανάμεσα στον δάσκαλο και στον μαθητή αποτελεί τη λύση του αινίγματος που είναι ο κάθε άνθρωπος. Μέσα στη σχέση γεννιέται το κουράγιο και η δύναμη της λύσης, ακόμη και η αποδοχή της μη λύσεως..”. Κατέθεσε την εμπειρία της από τη διδασκαλία σε σχολεία της Ελλάδας και της Ορθόδοξης Αρχιεπισκοπής Αλβανίας.

   Ακολούθως, ο κ. Γιάννης Βλάχος, καθηγητής φυσικής και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος με θέμα: ” Νέες τεχνολογίες και έρευνα στη διδακτική της φυσικής”, ύστερα από μια σύντομη και ουσιαστική εισήγηση στο θέμα του ” Η χρήση της πληροφορικής στη διδασκαλία των μαθηματικών και φυσικής”, παρουσίασε εφαρμογές στον ηλεκτρονικό  υπολογιστή που σχετίζονται με τη διδασκαλία της φυσικής και των μαθηματικών. Οι εφαρμογές αυτές διευκολύνουν τη διδασκαλία νόμων των θετικών επιστημών και δίνουν τη δυνατότητα βιωματικής μάθησης, αφού ο μαθητής έχει τη δυνατότητα να αυτενεργήσει αλλάζοντας τις παραμέτρους και τα δεδομένα σε διάφορους νόμους ή πειράματα. Οι συνάδελφοι παρακολουθούσαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την παρουσίαση μέσω προσωπικού υπολογιστή, όπου μπορούσαν οι ίδιοι να δοκιμάσουν τη λειτουργία των προσομοιώσεων και να εκφράσουν τυχόν απορίες.

   Aκολούθησε έντονη συζήτηση και δόθηκε σε κάθε εκπαιδευτικό φάκελος με έντυπο υλικό και DVD, το οποίο περιείχε τις συγκεκριμένες προσομοιώσεις πειραμάτων, καθώς και οδηγίες για το πως μπορεί κανείς να αναζητήσει εφαρμογές σχετιζόμενες με το μάθημα που κάθε φορά διδάσκει στο διαδίκτυο. Στη συνέχεια έγινε ξενάγηση στους χώρους του σχολείου και στην έκθεση με έργα που κατασκευάστηκαν από τους μαθητές του σχολείου σε συνεργασία με τους καθηγητές. Οι εκπαιδευτικοί εντυπωσιάστηκαν από το υψηλό επίπεδο κατασκευής και υλικών των εκθεμάτων, ανάμεσα στα οποία περιλαμβανόταν μακέτα υδροηλεκτρικού εργοστασίου, ηλεκτρικό ποδήλατο, ποδήλατο παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας, μακέτα πολυκατοικίας με αυτόνομη θέρμανση και άλλα.

Post Views: 214